Education 21: Rozdiel medzi revíziami
Z SensorWiki
| Riadok 4: | Riadok 4: | ||
Source: http://www.etrend.sk/ekonomika/mafia-neschopnych-v-slovenskej-vede-2.html | Source: http://www.etrend.sk/ekonomika/mafia-neschopnych-v-slovenskej-vede-2.html | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ''Vzdelanie je špecifická vec, hoci zaň zaplatíte, musíte si to aj odmakať. Učiteľ nie je lievikár, ale odborník, | ||
| + | ktorý by mal študenta správne viesť na ceste štúdiom.'' | ||
| + | |||
| + | Klaudia Bednárová, Riaditeľka jazykovej školy The Bridge | ||
| + | |||
| + | Source: Za úspech v jazyku môže učiteľ. Rozhovor. 6 .týždeň, 6. februára 2017, s. 26 | ||
'''Knižnica:''' | '''Knižnica:''' | ||
Verzia zo dňa a času 07:03, 17. február 2017
Považujem za chybnú predstavu, aby univerzity pripravovali špecialistov úzko zameraných vo svojom odbore s cieľom pripravovať kvalifikovanú pracovnú silu pre konkrétne firmy. To je skôr úloha pre technické a odborné školy. Misiou univerzity by mala byť výchova ľudí pripravených identifikovať a riešiť problémy, ktoré dnes ani nepoznáme. Jozef Nosek (1967), Profesor biochémie na Prírodovedeckej fakulte UK v Bratislave.
Source: http://www.etrend.sk/ekonomika/mafia-neschopnych-v-slovenskej-vede-2.html
Vzdelanie je špecifická vec, hoci zaň zaplatíte, musíte si to aj odmakať. Učiteľ nie je lievikár, ale odborník, ktorý by mal študenta správne viesť na ceste štúdiom.
Klaudia Bednárová, Riaditeľka jazykovej školy The Bridge
Source: Za úspech v jazyku môže učiteľ. Rozhovor. 6 .týždeň, 6. februára 2017, s. 26
Knižnica:
- Liessmann, Konrad Paul: Teorie nevzdělanosti. Academia, 2009.
- Liessmann, Konrad Paul: Hodina duchů. Academia, 2015.
- Feřtek, Tomáš: Co je nového ve vzdělávání. Nová beseda, 2015.
- Chotaš, Jiří and Prázný, Aleš and Hejduk, Tomáš: Moderní univerzita. Ideál a realita. Filosofia, 2015.