Zobrazenie zdroja stránky ZPOC: pieskovisko

== Príklady na precvičovanie ==

Cvičenie 1.

* http://www.rapidtables.com/convert/number/hex-dec-bin-converter.htm
* http://calc.50x.eu/
* https://www.mathsisfun.com/binary-decimal-hexadecimal-converter.html
* http://www.binaryhexconverter.com/
* https://www.algoritmy.net/article/80/Prevod-cisla-mezi-soustavami

'''Domáce úlohy'''

1. Riešenie nasledovného problému vám pomôže ostať bdelými aj na zvyšku cvičenia. Preveďte do hexadecimálnej sústavy 12648430<sup>DEC</sup>).

2. Vysvetlite, prečo programátori oslavujú vianoce už 30 októbra (pomôcka: preveďte 30 z osmičkovej - OCT do desiatkovej sústavy - DEC).

3. Pre adresovanie počítačov v siet internet sa používa IPv6 adresa, ktorá
pozostáva z 8 skupín štvorciferných hexadecimálnych číslic oddelených dvojbodkami, napríklad
 2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334

Sledovaním sieťovej komunikácie na podozrivom počítači pomocou binárneho analyzátora
sme zistili, že najčastejšie komunikuje s nasledovným serverom

0010 1010 0000 0011 : 0010 1000 1000 0000 : 0010 0001 0011 0000 : 1100 1111 0000 0101 : 
1111 1010 1100 1110 : 1011 0000 0000 1100 : 0000 0000 0000 0000 : 0000 0000 0000 0000

Preveďte binárny tvar na hexadecimálny a pomocou služby https://ipinfo.io/
zistite, s kým vlastník počítača komunikoval.


4. V ktorej sústave je toto pravda? 
 a) 10 + 11 = 101
 
 b) 10 + 11 = 21


5. '''Bonus''' za 2 body pre prvé riešenie tejto úlohy:

Jedna z prvých expedícií na Mars tam našla zvyšky civilizácie. Z rozličných
artefaktov a obrázkov, ktoré tam našli, si vedci odvodili, že tvory, ktoré tu
žili mali podobu štvornohých bytostí s jedným chápadlom, ktoré sa na konci 
rozvetvovalo na nezistený počet "prstov." Po ďalších hľadaniach a čiastočnej 
analýze marťasnkého písma boli prieskumníci schopní preložiť marťanskú matematiku. 
Našli nasledujúcu rovnicu:

 5x<sup>2</sup> - 50x + 125 = 0 


<math> 5x^2 - 50x + 125 = 0 </math>

pri ktorej boli ako riešenia uvedené ''x = 5'' a ''x = 8''.
Prvý výsledok sa zdá byť správny, ale druhý nie. Medzi vedcami bol aj jeden, ktorý
našiel dôkazy o tom, že Marťania sa ku svojmu číselnému systému dostali postupne
veľmi podobne ako aj my. Čo myslíte, koľko prstov mali Marťania?
(Z Bent z Tau Beta Pi , Február 1956).



== CVICENIA ==

* Floating point: 
David Goldberg: What Every Computer Scientist Should Know About Floating-Point Arithmetic http://www.itu.dk/~sestoft/bachelor/IEEE754_article.pdf

* Logicke obvody 
** Offline Win simulator: http://www.logiccircuit.org/help.html
** Online web simulator s moznostou predpripravy a linknut hotovy obvod: https://simulator.io/board/lrBpIXomS7/1

* Asembler a procesor
** Online ASM simulator a kompiler  https://www.asm80.com/index.html#test1-a80
** ...a da sa aj vlozit do webstranky https://www.asm80.com/embed.html
** Iny 8080 http://sensi.org/~svo/i8080/
** 4004 Simulator http://e4004.szyc.org/emu/
** Dalsie emulatory v javascripte https://www.cambus.net/emulators-written-in-javascript/

== PREDNASKY ==

* Historia pocitacov
** J. Gruska, I. M. Havel, J. Wiedermann, J. Zelený: ''[http://edi.fmph.uniba.sk/~winczer/historia/GHWZ/ Počítačová revolúcia]'' - zborník SOFSEM'83.


* Processing power: 
** http://pages.experts-exchange.com/processing-power-compared/
** https://en.wikipedia.org/wiki/Apollo_Guidance_Computer


* Procesor
** Papierový počítač CGS  https://cs.wikipedia.org/wiki/Pap%C3%ADrov%C3%BD_po%C4%8D%C3%ADta%C4%8D_CGS
** Intel 8080 https://cs.wikipedia.org/wiki/Intel_8080
*** https://strojak.cz/8080-architektura/
*** https://strojak.cz/8080-prvni-program/

* Logicke a sekvencne obvody
** Switch: https://learn.sparkfun.com/tutorials/switch-basics?_ga=2.36951392.1339475996.1506199413-750509721.1506199413
** Transistor https://learn.sparkfun.com/tutorials/transistors?_ga=2.268645681.1339475996.1506199413-750509721.1506199413#applications-i-switches
** https://cs.wikipedia.org/wiki/CMOS
** http://www.falstad.com/circuit/e-index.html  Je tam CMOS Hradlo

== ZÁKLADY POČÍTAČOV – B-ZPOC ==


# (B) Informačné systémy fakulty a univerzity, práca s AIS, prihlasovanie, wifi siete, správa účtov, bezpečnosť, campus licencie, eduroam. - viď úvod do štúdia.
* (B) História počítačov
# (Ch) Základy informatiky, číselné sústavy, binárna aritmetika, reprezentácia čísel, presnosť, kódovanie. 
# (B) Základy programovania, zdrojový kód, prekladač, vykonateľný kód, strojový jazyk, premenné, cyklus, podmienka. 
# (B) Logické systémy, boolovská algebra, logické funkcie, demorganove zákony, karnaughove mapy, kombinačné logické obvody, logické úrovne, aplikácie v mikroprocesoroch. 
# (Ch) Sekvenčné systémy, stavové diagramy, konečné automaty, pamäťové prvky, časovanie, synchrónne a asynchrónne obvody, aplikácie v komunikačných systémoch. 
# (B) Pamäť a periférie mikropočítača, DMA, externá a interná pamäť, vyrovnávacia pamäť, počítadlá a časovače, prevodníky A/D a D/A, vstupy a výstupy. 
# (Ch) Architektúry počítačov, mikroprocesor, mikropočítač, von Neumannova a Harvardská architektúra, prerušenia, pipelining, mikrokód, cache, multiprocesorové systémy. 
# (Ch) Operačné systémy, procesy, ovládače, bezpečnosť, systémy reálneho času, multi user a multi proces. 
# (Ch) Základy počítačových sietí a komunikácií, sériový komunikačný protokol, bluetooth, wifi, TCP/IP, bezpečnosť. 

<html>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<iframe width="600" height="800" src="https://www.asm80.com/embed.html#Tk9QCk5PUAo="></iframe>
</html>

<quiz display=simple>
{Type the question here...
|type="()"}
+ The correct answer.
- Wrong or misleading answer.
- Wrong or misleading answer.
- Wrong or misleading answer.
</quiz>

=='''Nástroje:''' ==


* http://ap.urpi.fei.stuba.sk/sensorwiki/index.php/Obr%C3%A1zky
* http://deviantart.com/
* https://www.wordclouds.com/
* https://www.asm80.com/index.html#test1-a80
* http://hilite.me/



[[Category:Základy počítačov]]