Operácie

NAVEZ: Rozdiel medzi revíziami

Z SensorWiki

(Prednášky LS 2018)
(Semestrálny projekt)
(20 medziľahlých úprav od rovnakého používateľa nie je zobrazených.)
Riadok 1: Riadok 1:
Výučbové materiály vytvárané z prostriedkov projektu '''KEGA 011STU-4/2015''' s názvom
 
''Elektronické pedagogicko-experimentálne laboratóriá mechatroniky''
 
 
 
__TOC__
 
__TOC__
  
Riadok 8: Riadok 5:
  
 
== '''Oznamy a novinky''' ==
 
== '''Oznamy a novinky''' ==
 +
 +
'''DOTAZNÍK SPOKOJNOSTI:''' Prosím, dajte nám spätnú väzbu a vyplňte stručný dotazník http://goo.gl/forms/IDHxpBQl2H
 +
 +
 +
  
 
Typické chyby pri návrhu DPS na cvičení 3:
 
Typické chyby pri návrhu DPS na cvičení 3:
Riadok 33: Riadok 35:
 
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1w7vojEljkIzYh7aLKaNKnbuj8JZXGjCj7VRumTB9xfg/edit?usp=sharing
 
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1w7vojEljkIzYh7aLKaNKnbuj8JZXGjCj7VRumTB9xfg/edit?usp=sharing
  
'''DOTAZNÍK SPOKOJNOSTI:''' http://goo.gl/forms/IDHxpBQl2H
+
 
  
 
'''2017'''
 
'''2017'''
Riadok 63: Riadok 65:
 
[http://senzor.robotika.sk/navez Slajdy z prednášok]
 
[http://senzor.robotika.sk/navez Slajdy z prednášok]
  
* '''1:''' 12. 2. 2018 '''Úvod''' do problematiky. '''Kreslenie schém''' v programe KiCAD.
+
* ''' 1:''' 12. 2. 2018 '''Úvod''' do problematiky. '''Kreslenie schém''' v programe KiCAD.
 
** Paul Rako: ''[http://www.edn.com/electronics-blogs/anablog/4457641/Make-schematic-symbols-understandable Make schematic symbols understandable]''. EDN News, February 13, 2017 .
 
** Paul Rako: ''[http://www.edn.com/electronics-blogs/anablog/4457641/Make-schematic-symbols-understandable Make schematic symbols understandable]''. EDN News, February 13, 2017 .
* '''2:'''  19. 2. 2018  '''Návrh dosiek plošných spojov.'''
+
* ''' 2:'''  19. 2. 2018  '''Návrh dosiek plošných spojov.'''
* '''3:'''  26. 2. 2018 '''Návrh dosiek plošných spojov.''' Návrh puzdier komponentov.
+
* ''' 3:'''  26. 2. 2018 '''Návrh dosiek plošných spojov.''' Návrh puzdier komponentov.
* '''4:'''    5. 3. 2018  '''Návrh puzdier pre DPS'''.
+
* ''' 4:'''    5. 3. 2018  '''Návrh puzdier pre DPS'''.
* '''5:'''  12. 3. 2018 '''Technológie montáže.'''
+
* ''' 5:'''  12. 3. 2018 '''Technológie montáže.'''
* '''6:'''  19. 3. 2018 '''Technológia výroby plošných spojov.'''
+
* ''' 6:'''  19. 3. 2018 '''Technológia výroby plošných spojov.'''
* '''7:'''  26. 3. 2018 '''Elektromagnetická kompatibilita''' – EMC I.
+
* ''' 7:'''  26. 3. 2018 '''Elektromagnetická kompatibilita''' – EMC I.
* '''8:'''    9. 4. 2018
+
* ''' 8:'''    9. 4. 2018 '''Elektromagnetická kompatibilita''' – EMC II.
* '''9:'''  16. 4. 2018
+
* ''' 9:'''  16. 4. 2018
 
* '''10:''' 23. 4. 2018
 
* '''10:''' 23. 4. 2018
 
* '''11:''' 30. 4. 2018
 
* '''11:''' 30. 4. 2018
Riadok 130: Riadok 132:
  
 
Podrobnejšie informácie nájdete na samostatnej stránke [[NAVEZ Projekt]]
 
Podrobnejšie informácie nájdete na samostatnej stránke [[NAVEZ Projekt]]
 +
 +
'''Zoznam projektov v LS 2018'''
 +
 +
 +
* Peter Antal: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/Antal-BatteryTester.pdf Tester batérií]
 +
* Richard Cánik: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/CanikRichard-Teplomer.pdf Digitálny teplomer] ([http://senzor.robotika.sk/navez/2018/CanikRichard-Teplomer.pdf sources])
 +
* Anton Cvik: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/Cvik-Overdrive.pdf Gitarový overdrive efekt].
 +
* Martin Forgáč: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/ForgacMartin-Teplomer.pdf Digitálny teplomer].
 +
* Katarína Gajdošíková: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/Gajdosikova-LEDmatrix.pdf Arduino 3x4 LED matrix shield]
 +
* Jakub Greguš-Kohút: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/GregusKohut-Regulator.pdf PID regulátor teploty]
 +
* Adam Hajdúch: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/HajduchAdam-Menic.pdf Menič DC/DC pre audio zariadenia] (+2,7-5,5 / +15,-15 V / 30 mA) ([http://senzor.robotika.sk/navez/2018/HajduchAdam-Menic.zip sources])
 +
* Dávid Hečko: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/HeckoDavid-StepDownMenic.pdf Buck Converter] ([http://senzor.robotika.sk/navez/2018/HeckoDavid-StepDownMenic.zip sources])
 +
* Šimon Hupčík: Bezdrôtová LED
 +
* Matúš Hutár: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/HutarMatus-Zosilovac.pdf Audio zosilňovač] ([http://senzor.robotika.sk/navez/2018/HutarMatus-Zosilovac.zip sources])
 +
* Šimon Krajčík: Regulátor teploty spájkovačky
 +
* Matej Kubala: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/KubalaMatej-Doorbell.pdf Domový zvonček] ([http://senzor.robotika.sk/navez/2018/KubalaMatej-Doorbell.zip sources])
 +
* Martin Vaňo:
 +
* Filip Žemla: [http://senzor.robotika.sk/navez/2018/ZemlaFilip-Levitator.pdf Levitujúca gulička] ([http://senzor.robotika.sk/navez/2018/ZemlaFilip-Levitator.pdf sources])
  
 
= Hodnotenie =
 
= Hodnotenie =
Riadok 205: Riadok 225:
  
  
 +
 +
=== ToDo 2019 ===
 +
 +
* Kazda uloha s dedlajnom, inak to z nich treba tahat ako z chlpatej deky
 +
* V prvej polovici semestra podrobne rozobrat (case studies) nejake zaujimave projekty, aby nerobili vsetci len blikatka. Pre FEIkarov je elektronika a inteligencia inside a must.
 +
* Rozlozit pracu na projekte na cely semester, aby sa im to nenahromadilo
 +
* Presunut viac povinnosti na team: nech sa zozbieraju a vytvoria si fond, jeden clovek nech ma na starosti objednavky, komunikaciu s obchodom a objednavky, FEI zabezpeci len vyrobu plosakov (studentska zlava)
 +
* Skusit nejakych ponuknut na spolupracu s FA STU na projektoch Skoda
 +
* kto prevezme schemu, musi ju ocitovat a ukazat co spravil sam
 +
* ak je tam SW, tak musi byt aj zdrojak
 +
* kto nema zdokumentovany navrh vlastnym vypoctom, ako keby nic nenavrhol
 +
* radsej teda jednoduchy navrh, ktory ale ma kazdu suciastku vypocitanu ako prevzate zapojenie kde ani netusia co vlastne ktora suciastka robi
 +
* ukazat viac prikladov dobrych projektov aj s kvalitnou dokumentaciou
  
 
[[Category:NAVEZ]]
 
[[Category:NAVEZ]]
 +
 +
Výučbové materiály vytvárané z prostriedkov projektu '''KEGA 011STU-4/2015''' s názvom
 +
''Elektronické pedagogicko-experimentálne laboratóriá mechatroniky''

Verzia zo dňa a času 10:54, 26. jún 2018

Self-portrait.
François-Joseph Navez (1787 - 1869) was a Belgian neo-classical painter. Wikipedia


Oznamy a novinky

DOTAZNÍK SPOKOJNOSTI: Prosím, dajte nám spätnú väzbu a vyplňte stručný dotazník http://goo.gl/forms/IDHxpBQl2H



Typické chyby pri návrhu DPS na cvičení 3:

  • Príliš tenké spoje, ktoré sa môžu pri spájkovaní odlúpiť
  • Príliš malé označenie súčiastok (overlay), ktoré by v reále nebolo čitateľné.
  • Označenie súčiastky nie je jednoznačné, viedlo by k chybe pri osadzovaní.
  • Zbytočné vedenie spojov z jednej strany na druhú - každá via znamená vyššiu cenu a nižšiu spoľahlivosť
  • Rozliata meď skratuje niektorý spoj
  • Zbytočne veľký plošný spoj - buď sú zbytočne veľké okraje, alebo sú súčiastky "kilometer" od seba
  • Umiestnenie konektora nejde až k hrane dosky, prípadne je umiestnený tak, že v reálnom prevedení prekáža iná súčiastka jeho pripojeniu.
  • Chýbajúci okraj dosky - orez (nesmie byť totožný s meďou, musí byť väčší)

ToDo: obrázok s typickými chybami

Prednášky

Prednášky sú vždy v pondelok o 13:00 v miestnosti T-004.

Prednášateľ: Ing. Štefan Chamraz, PhD.

Prednášky LS 2018

Slajdy z prednášok

  •  1: 12. 2. 2018 Úvod do problematiky. Kreslenie schém v programe KiCAD.
  •  2: 19. 2. 2018 Návrh dosiek plošných spojov.
  •  3: 26. 2. 2018 Návrh dosiek plošných spojov. Návrh puzdier komponentov.
  •  4:   5. 3. 2018 Návrh puzdier pre DPS.
  •  5: 12. 3. 2018 Technológie montáže.
  •  6: 19. 3. 2018 Technológia výroby plošných spojov.
  •  7: 26. 3. 2018 Elektromagnetická kompatibilita – EMC I.
  •  8:   9. 4. 2018 Elektromagnetická kompatibilita – EMC II.
  •  9: 16. 4. 2018
  • 10: 23. 4. 2018
  • 11: 30. 4. 2018
  • 12:   7. 5. 2018



Cvičenia

Cvičenia sú v pondelok o 15:00 v miestnosti T-004. Cvičiaci: Ing. Richard Balogh, PhD. / Ing. Štefan Chamraz, PhD.

Cvičenia LS 2018

Poznámky k cvičeniam

  • Cesta k aktuálnemu projektu vo Win7 NESMIE obsahovať diakritiku, medzery ani špeciálne znaky.
  • Napájanie (GND / VCC) musí byť aspoň raz prepojené s PWR_FLAG
  • Generovanie .pdf so schémou zapojenia: Súbor -> Vykresliť -> Vykresliť: Formát PDF, Vykresliť aktuálnu stranu.

Semestrálny projekt

V priebehu semestra budete navrhovať vlastné elektronické zariadenie. Môže to byť ľubovoľný výrobok s cca 10 súčiastkami - či už pre zábavu, k bakalárskej práci alebo inému projektu. Vaša úloha je navrhnúť zariadenie, nakresliť schému zapojenia, navrhnúť plošný spoj a potom zariadenie osadiť a oživiť.

Podrobnejšie informácie nájdete na samostatnej stránke NAVEZ Projekt

Zoznam projektov v LS 2018


Hodnotenie

Hodnotenie predmetu:

  • 10 bodov cvičenia
  • 40 bodov semestrálny projekt
  • 50 bodov skúška

Priebežné hodnotenie

Rozličné

Fotky

Porovnavanie EE CAD systemov


Kurzy

Prednaska v Prahe

Ostatne

Stupnice


RAQ (Rarely Asked Questions)

  • Ako zväčším / zmenším jednu súčiastku alebo celú schému?
  • Žiaľ nijako. Keďže na vývody súčiastok a ich polohu v rastri je naviazaných viacero vecí, nedajú sa zväčšovať ani zmenšovať. Tým by sa totiž vývody posunuli off-grid. Jediná možnosť je nakresliť súčiastku znova v požadovanej veľkosti.


  • Ako nakreslím prepoje na DPS bez zodpovedajúceho netlistu (schémy)?
  • Preferences -> General -> [ ] Enforce design rules when routing


ToDo 2019

  • Kazda uloha s dedlajnom, inak to z nich treba tahat ako z chlpatej deky
  • V prvej polovici semestra podrobne rozobrat (case studies) nejake zaujimave projekty, aby nerobili vsetci len blikatka. Pre FEIkarov je elektronika a inteligencia inside a must.
  • Rozlozit pracu na projekte na cely semester, aby sa im to nenahromadilo
  • Presunut viac povinnosti na team: nech sa zozbieraju a vytvoria si fond, jeden clovek nech ma na starosti objednavky, komunikaciu s obchodom a objednavky, FEI zabezpeci len vyrobu plosakov (studentska zlava)
  • Skusit nejakych ponuknut na spolupracu s FA STU na projektoch Skoda
  • kto prevezme schemu, musi ju ocitovat a ukazat co spravil sam
  • ak je tam SW, tak musi byt aj zdrojak
  • kto nema zdokumentovany navrh vlastnym vypoctom, ako keby nic nenavrhol
  • radsej teda jednoduchy navrh, ktory ale ma kazdu suciastku vypocitanu ako prevzate zapojenie kde ani netusia co vlastne ktora suciastka robi
  • ukazat viac prikladov dobrych projektov aj s kvalitnou dokumentaciou

Výučbové materiály vytvárané z prostriedkov projektu KEGA 011STU-4/2015 s názvom Elektronické pedagogicko-experimentálne laboratóriá mechatroniky